永嘉二中2005-2006年第二学期期中考试试卷
一、单项选择题（2×30=60分）
我国神舟六号载人航天飞行取得圆满成功，中国实现真正意义上有人参与的空间飞行试验。回答1-2题：
1．我国“神舟六号”载人航天飞行的圆满成功，从哲学上看表明了
A．规律是主观的，人们可以改变和利用它
B．人们只要发挥主观能动性就能梦想成真
C．人们能够认识和利用规律，为人类造福
D．发挥主观能动性是认识和利用规律的前提和基础
2．载人航天飞行的圆满成功，离不开“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”载人航天精神。这充分说明
A．意识具有能动作用 B．主观能动性具有决定作用
C．物质具有决定作用 D．科学理论具有指导作用
高考考试和招生制度的改革牵动着千万学子的心。回答3-4题：
3．高考形式在改革，全国大部分地区都实行了“3+X”，考试，X即考“文科综合”、“理科综合”或“大综合（政史地物化生）”“综合考试”反映的是
A．当今社会问题的思考与解决都离不开系统综合的重要思维方法
B．当今社会问题的思考与解决都离不开分析的思维方法
C．当今社会问题的思考解决运用分析与综合的思维方法还难以应对其复杂性
D．当今社会问题的思考与解决只要系统综合方法而不需要要素分析方法
4．2006年4月1-2日上海高三学生将有300人通过复旦大学自主招生的“面试”
录取，高考分数第一次与高校录取脱节，从“人和纸的较量”变成了“面与面的交流”。逐步走向“统一考试为主，多元化考试和多样化选拔录取相结合”高考与招生制度。这项高考招生制度改革说明了
A．人们对高考制度认识是不断发展的
B．人们对面试比笔试更具有优越性，更全面
C．认识的发展是全盘否定过去认识的基础产生
D．理性认识来源于感性认识
《人民日报》以“青山入云风涌动”和“长路带碧接天远”为题报道了“为民好书记”郑九万。回答5-6题：
5．省委书记习进平对永嘉县山坑乡后九降村党支部书记郑九万的先进事迹的评价是：“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重。”说明郑九万同志正确处理了：
A．个人利益与国家利益的关系 B．眼前利益与长远利益的关系
C．个人与他人的关系 D．发挥主观能动性与尊重客观规律的关系
6．省委副书记乔传秀评价郑九万时说：“金奖银奖不如群众夸奖，金杯银杯不如群众口碑”。这两句话充分说明了正确的价值观：
A．要符合事物发展的规律性 B．要符合人类的根本利益
C．要符合老百姓的民意调查结果 D．要与时代要求相适应
读漫画《化整为“零”》，回答7~8题。
7．漫画中面对国家税务人员将公司实际收入化整为“零”的人
A．不懂得每一个公民是直接纳税人 B．否认了税收的无偿性特征
C．缺乏公民应有的社会责任感 D．没有积极关注国家对税收的征管
8．从哲学上看，将公司实际收入化整为“零”的人割裂了
①整体与部分的辩证关系 ②量变与质变的辩证关系
③个人与社会的辩证关系 ④现象与本质的辩证关系
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
弘扬中华民族优秀的传统文化，让文明古国的灿烂文化造福于人类社会。回答9-12题：
9．“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”这两句古诗启示我们，观察事物要
A．善于区分整体与部分 B．善于区分新旧事物
C．善于把握事物的共性 D．善于透过现象抓住本质
10．我校创办于1938年，校训是“正诚竞拓”，它是一种无形的精神力量，对于造就和培养人才有看不可估量的促进作用。从哲学上看，校训属于
A．社会意识 B．文学艺术 C．招生广告 D．社会存在
11．我国要发展社会主义文化，必须用“三个代表”重要思想来统领。这是因为
A．认识事物要透过现象看本质 B．科学理论对实践有巨大的反作用
C．社会存在决定社会意识 D．必须用联系和发展的观点看问题
12．我们对中国传统文化，要区分哪些是优秀的有益处的，哪些是有害的文化赘瘤；对西方文化中，同样需要分析抉择，认清哪些是精纯的贡献，哪些是病态流弊。这是因为
①社会意识也是可以一分为二的
②不同性质的社会意识对社会的发展起着不同的作用
③在思想文化领域同样存在价值选择问题
④中国文化与西方文化具有不同的价值观
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
13．文化具有多样性，不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨。这种差别的形成主要是由
A．各民族不同的自然地理环境决定的
B．各民族不同的遗传因素决定的
C．各民族不同的经济发展水平决定的
D．各民族的自然、社会环境等因素综合决定的
学会学习是社会发展的所有人的要求，是21世纪公民应具备的主要素质。回答14-16题：
14．有人说：“成功等于天赋加机遇再加勤奋，天赋是最主要条件。”也有人说：“勤奋应该是第一位的。”他们的说法表现了一个共同哲理，即
A．主观能动性的发挥要受主观因素的制约
B．天赋和勤奋一样重要
C．机遇是客观的，天赋是主观的
D．尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础
15．“学习——永远不晚”，“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”，“少小好学，及壮有为；壮年好学，及老不衰；老年好学，及死不朽”。这些名言道出的共同哲理有
①认识是永无止境的 ②发挥主观能动性需要不断地积累正确的主观因素
③认识总是受到限制的 ④创造性思维伴随着人的一生
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
16．英国过去有个叫亚克敏的人，他读了很多书：除了读遍家中七万册藏书外，还博览群书，见书就读。可是，他一辈子除了读书，没有写过一篇文章，没有运用学习过的知识，终身一事无成。这一事例主要说明
A．读书是获取知识的唯一途径
B．只有从实践中获得的知识才是真正有用可靠的
C．不以实践为目的的认识是毫无意义的
D．学习书本，不能真正获得知识
17．我们无论做什么工作，既要按客观规律办事，又要发挥主观能动性，把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。这种方法属于
A．辩证唯物主义哲学范畴 B．客观唯心主义范畴
C．主观唯心主义范畴 D．机械唯物主义哲学范畴
18．辩证唯物主义认识论认为，整个认识的过程起点是
A．感性认识 B．思维 C．理性认识 D．知识结构
19．在社会存在和社会意识关系问题上，最根本的理论依据是
A．矛盾的对立统一 B．物质和意识的辩证关系
C．内因和外因的辩证统一关系D．矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
20．下列体现认识问题中唯物主义的观点是
A．感性认识是理性认识的基础 B．感性认识需要发展为理性认识
C．深化认识、发展认识 D．理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻
21．南京紫金山天文台2005年12月20日通报：国际小行星中心和国际小行星命名委员会已正式命名国际永久编号为4073号的小行星“瑞安中学星”（目前，在我国普通中学中仅此一家）它沿着一个近似圆形的轨道围绕太阳运行，到地球的距离是不断变化的，在轨道上平均每天以145万公里的高速度奔腾前进，绕太阳一周需5.63年。这说明了
①“瑞安中学星”的发现是不以人的意志为转移的
②“瑞安中学星”的运行是不以人的意志为转移的
③“瑞安中学星”的存在不以人的意志为转移的
④“瑞安中学星”的预测不以人的意志为转移的
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
22．为保证石油安全，我国启动了战略储备计划，拟建立四个大型石油储备基地。我国拟建立四个大型石油储备基地的决策，体现了
A．科学预见的重要作用 B．科学理论的决定作用
C．理论创新的重要作用 D．理性认识的重要作用
23．近年来，网友、网虫、电邮、电子商务、兼职、假日经济等新词汇不断出现。新词汇浓缩时代前进的步伐，折射出百姓的新生活。这体现的历史唯物主义观点是
A．物质决定意识，意识是物质的反映
B．社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映
C．社会意识对社会存在有反作用。
D．每个人的意识都受到社会生活的制约
24．以生产实践为基础角度来考察，人与动物的区别是
A．人是能思维的动物 B．人是直立行走的动物
C．人具有自觉的能动性 D．人具有积极适应环境的能力
25．分析与综合相结合的具体方法很多，贯穿于其中的核心是
A．矛盾分析的方法 B．历史分析的方法
C．比较分析的方法 D．逻辑分析的方法
26．下列思想中，属于正确价值观的有
①人类要征服自然 ②坚持可持续发展战略 ③全面推进素质教育
④分洪泄洪 ⑤增加生产，节约消费
A．①② B．②③ C．①⑤ D．③④
27．人们占有感性材料的根本途径就是
A．看书学习 B．思考 C．实践 D．向他人学习
28．下列选项中，主张发挥主观能动性的有
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路 ②天行健，君子们自强不息
③实事求是 ④学而不思则罔
A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
29．“内行看门道，外行看热闹”。“门道”“热闹”的哲学寓意是
A．物质和意识 B．本质和现象 C．实践和理论D．主要矛盾和次要矛盾
30．认识、真理、科学理论的共同点是
A．都是主观对客观的正确反映 B．都属于理性认识
C．形式上都是主观的，内容上都是客观的D．都对实践有指导和推动作用
二、主观题（40分）
31．党的十二大首次提出个体经济是公有制经济的“必要的、有益的补充”；党的十五大又指出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”；党的十六大提出“必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展”；党的十六届三中全会进一步明确要“大力发展和积极引导非公有制经济”。我们党对非公有制经济的认识是不断发展的。
哲学上讲的认识的不断发展表现在哪些方面？（6分）
参考答案：认识要不断深化、扩展、向前推移。
32、毛泽东指出：“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看作入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。”(12分)
（1）为什么“看事情必须要看它的实质”？(4分)
参考答案：认识的根本任务在于透过现象看本质（感性认识上升到理性认识）。（2分）现象与本质的区别（或者感性认识与理性认识的区别）。（2分）本质是事物的根本性质，人们对本质的认识是更高级的认识，这种认识对人的实践活动有巨大的指导作用。
（2）“把现象只看作入门的向导”意味着什么？(4分)
（2）现象和本质是有联系的。现象是本质的表现，认识事物的现象是认识事物本质的必要条件，感性认识是认识的起点，只有通过实践，占有大量的可靠的感性材料并对之加工制作，才能上升为关于事物本质的理性认识。现象和本质又是有区别的，人们的认识不能停留在感性认识阶段，因为关于事物本质的理性认识更正确、更可靠，对实践的指导作用更大。（4分）
（3）怎样做到“一进了门就抓住它的实质”?(4分)
①占有十分丰富的感性材料，②对感性材料进行加工制作。（4分）
33、2006年3月4日胡锦涛同志强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话发表后，在全社会引起了强烈反响。
（1）运用所学知识，说明为什么要在社会生活中坚持“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”？（8分）
参考答案：①社会意识对社会存在具有能动作用，正确的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用。因此，我们必须树立正确的社会意识。（4分）
②诚实守信是市场经济赖以生存和发展的基础。建立良好的信用秩序是经济发展、社会进步的必然要求。只有在全社会坚持“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，才能为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会创造条件。（4分）
（2）请你列举自己做过哪些与“热爱祖国”相关的事？（至少列举二例）（4分）
①关心国家大事（例如：收看神舟六号发射及回收转播、收看温总理答记者问）
②传承传统文化（例如：阅读儒家经典、练习写毛笔字、听京剧）
③做好本职工作（例如：认真学习，做好值日工作）
④游历名山大川（例如：参观爱国主义教育基地）
⑤其他（例如：在外用餐索要发票，节约资源，爱惜粮食等）
34、据统计，2008年北京奥运会场馆共需10万把临时塑料座椅，奥运会后，这10万把座椅就派不上用场了。如何处置这些座椅就成了一个让人头痛的问题。现在中国科学家已经找到一种生物塑料来解决这个问题。这种生物塑料是一种从特定的细菌中提取出的有用成分合成的。用这种生物塑料加工成的用品，使用完后，只要把它扔到细菌足够多的地方，如臭水沟或垃圾场，其他的细菌就会将其吃掉。它们还可以和别的垃圾一起回收堆放，在堆放中会慢慢消失。
请回答：奥运会座椅难题的成功解决蕴含哪些哲学道理？（10分）
参考答案：①规律是客观的，人们可以认识和利用规律，为人类造福；
②人们认识和利用规律，必须要发挥主观能动性；发挥人的主观能动性，必须要尊重客观规律；
③事物是变化发展的，人们要有创新精神，积极推进科技创新；
④人的主观能动性的发挥，受客观条件的制约，必须依赖一定的物质条件和物质手段。
⑤主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。
